1. Організація життєдіяльності дітей • Створення безпечного, комфортного та розвивального середовища. • Дотримання режиму дня (сон, харчування, прогулянки, ігри). • Організація ігор, занять та інших видів діяльності.2. Навчально-виховна робота • Проведення занять відповідно до віку дітей та затвердженої програми. • Розвиток мовлення, мислення, пам?яті, уяви, моторики, емоційної сфери тощо. • Формування навичок самообслуговування, культури поведінки.3. Індивідуальний підхід до дітей • Спостереження за дітьми, вивчення їхніх особливостей. • Підтримка адаптації новоприбулих дітей.4. Співпраця з батьками • Інформування батьків про розвиток та поведінку дитини.